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教师最喜欢的教育名言

1、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深也。张潮

2、与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。于漪

3、教育的最高目标就是激发学生的主动性,培养学生的独立性。从广义上讲,这就是一切教育的最终目的。第斯多惠

4、欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。毛泽东

5、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。马克吐温

6、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。第斯多惠

7、一个教师写一辈子教案,不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思,就有可能成为名师。叶澜

8、办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。永井道雄

9、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。威廉叶芝

10、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子

11、吾爱吾师,吾更爱真理。亚里士多德

12、我学习中等,按学校的标准,我算不上是个好学生。不过后来我发现,能忘掉在学校学习的东西,剩下的才是教育。爱因斯坦

13、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。吴非

14、学然后知不足,教然后知困。《礼记学记》

15、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。叶圣陶

16、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知

17、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段,大搞题海战术,让学生死记硬背,这会除输掉我们的下一代。迈克尔盖森

18、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹

www.964.net,19、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦

20、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。陶行知

21、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠

22、教育的目的是培养人的个性。赫伯特斯宾塞

23、须知参差多态,乃为幸福本源。罗素

24、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。陶行知

25、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。威廉萨克雷

26、捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知

27、教育的目的,并非制造学者、专家、寻找工作的人,而是培养完整的男男女女,使他们从恐惧之中解脱出来;因为唯有在这样的人之中,才有持久的和平。克里希那穆提

28、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮

29、我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。卡夫卡

30、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由地生活,从自由地生活中得到真正的教育。陶行知

31、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知

32、兴趣才是最好的教师,它远远胜过责任感。爱因斯坦

33、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子

34、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。周国平

35、教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。卡尔雅斯贝斯

36、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦

37、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。夸美纽斯

38、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知

39、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。约翰杜威

40、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。孔子

41、记住你的管教的目的:应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。赫伯特斯宾塞

42、真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。帕克帕尔默

43、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。约翰杜威

44、使学校适合儿童,而不是使儿童适合学校。亚历山大尼尔

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